stopbullying.gov

Quién está en situación de riesgo

El acoso escolar puede suceder en cualquier lugar, pero según el entorno, algunos grupos pueden correr mayores riesgos. Sepa qué factores aumentan el riesgo de que los niños sean acosados o tengan más posibilidades de acosar a otros y cuáles son las señales de alerta que indican la presencia del acoso escolar. También puede encontrar información sobre cómo el acoso escolar puede afectar negativamente a los niños.

Una niña se distingue de otras adolescentes Factores de riesgo

No existe un factor único que ponga a un niño en riesgo de ser acosado o acosar a otros. El acoso escolar puede suceder en cualquier lugar: la ciudad, la periferia o poblaciones rurales. Según el entorno, algunos grupos como los jóvenes lesbianas, homosexuales, bisexuales y personas transgénero (LGBT, por sus siglas en inglés); los jóvenes con discapacidades y los jóvenes socialmente aislados pueden tener mayor riesgo de ser acosados. 

Una niña habla con su padre y su docenteSeñales de advertencia

Existen numerosas señales de alerta que pueden indicar que alguien se encuentra involucrado en una situación de acoso escolar, ya sea como acosador o como acosado. Reconocer las señales de alerta es un primer paso importante para actuar contra el acoso escolar. No todos los niños que son acosados o que acosan a otros piden ayuda.

Un niño descansa en la sala de enfermeríaEfectos del acoso escolar

El acoso escolar puede afectar a cualquiera: a los acosados, a los acosadores y a los testigos del acoso. El acoso escolar está relacionado a muchas consecuencias negativas, incluido el impacto en la salud mental, el abuso de sustancias y el suicidio. Es importante hablar con los niños para determinar si el acoso escolar (u otra situación) constituyen una preocupación.

Un grupo de amigos pasa el ratoConsideraciones para grupos específicos

Las escuelas y las comunidades que respetan la diversidad pueden ayudar a proteger a los niños contra el acoso escolar. Sin embargo, cuando los niños son percibidos como diferentes en un entorno insolidario, pueden tener mayor riesgo de ser acosados. Cuando se trabaja con niños de diferentes edades, incluidos jóvenes LGBT o niños con discapacidades o necesidades especiales, existen medidas específicas que se pueden tomar para tratar el acoso escolar.

Powered by Translations.com GlobalLink OneLink Software