Estos recursos de apoyo están diseñados específicamente para los niños, e incluyen temas como promoción de la salud mental y formas de asegurar que los menores se mantengan matriculados en la escuela aun cuando hayan sido evacuados a un nuevo sistema escolar.
Ayudando a los Niños a Lidiar con un Desastre.Producido por FEMA y la Cruz Roja, y proporcionado por el Centro Federal de Información Ciudadana, esta hoja informativa discute las formas en que reaccionan los niños ante un desastre, clasificadas por edad.
Mujeres, Infantes y Niños (WIC, por sus siglas en inglés) en Situaciones de Desastre. Las políticas de WIC están diseñadas para permitir la flexibilidad de las agencias estatales en el diseño del programa y administración para asegurar la continuidad de los beneficios a participantes durante los desastres.
Asistencia de Alimentos en Situaciones de Desastre. El Servicio de Alimentos y Nutrición (FNS, por sus siglas en inglés) de USDA provee asistencia alimenticia en zonas afectadas por un desastre.
Guías para Hablar con los Niños Después de un Desastre: Una Guía para Padres y Maestros. Listo.gov/español provee información sobre cómo hablar con los niños acerca de las consecuencias de un desastre natural o artificial.
Cómo lidiar con Desastres. Recursos de los Institutos Nacionales de la Salud acerca de cómo enfrentar las consecuencias de los desastres.
Después de la Tormenta: Información para los Padres sobre Cómo las Escuelas Pueden Ayudar Después de los Desastres(en inglés). En este documento encontrará información sobre el derecho de los niños a asistir a la escuela después de un desastre. El Centro Nacional para la Educación de Personas sin Hogar ha preparado este folleto acerca de cómo matricularse en la escuela aunque usted no posea ningún documento o haya sido desplazado debido a un desastre.
Sus Niños y las Escuelas